lunes, 19 de febrero de 2018

Trabajando "Taller de la Palabra" y "Robótica" juntos. Decorando el cole. Cuadro cubista. Orden de exposición de los trabajos de "Mi provincia favorita"

En el taller de la Palabra nos inventamos historias con los dictados: "El conejo sin nombre", "El erizo y sus amigos" y "La familia de unicornios". Ahora en el taller de Robótica, con las tablets y la aplicación scratch, pasamos esas historias a imágenes y palabras.

Estamos decorando el cole con el resultado de nuestro taller de Hilos y Lanas. Abajo tenéis algunas imágenes.

También podéis comprobar algunos de los dibujos cubistas que hicieron los niños la semana pasada.

Los trabajos de las presentaciones de "Mi provincia favorita" irán exponiéndolos de vez en cuando según el orden de llegada. Los primeros previstos para exponer a partir del miércoles son:
- Israel.
- Rodrigo.
- Manuel.
- Ariadna.
- Malak
y Lucas.

Lo ideal sería que supieran contar algunas cosas sin tener que estar todo el rato leyéndolo.












lunes, 12 de febrero de 2018

Tercer Día de la Semana de la Ciencia en la clase de Segundo. INFORMACIÓN SOBRE LA GRANJA DEL 23 DE FEBRERO

El tercer día de la Semana de la Ciencia ha sido intenso y lleno de aprendizajes:
La primera sesión hemos resuelto problemas relacionados con el ámbito científico; con palabras y datos hemos resuelto y planteado problemas.
Después hemos asistido a una charla sobre policía científica y forense muy interesante: huellas, pistas, ADN...
Antes del recreo, en el aula, hemos realizado un experimento sobre el PH en donde comprobamos como un líquido de color morado (agua de cocer la lombarda) se vuelve rosa cuando añadimos un líquido ácido como el vinagre, y azul-verdoso si le añadimos un líquido base como el bicarbonato. Lo importante es que hemos vuelto a manejar vasos, líquidos, pipetas, probetas...
También hemos visionado un vídeo sobre El primer exoesqueleto para niños, creado por una ingeniera 
española
https://www.youtube.com/watch?v=pLmPqRFMQtA

Además nos ha dado tiempo a que cada uno vuelva a realizar con plastilina la molécula del paracetamol. Pero los que han ido al comedor no les llegará a casa.
Tras el recreo, para relajarnos un poco, hemos continuado con el taller de "Hilos y Lanas" con la gran ayuda de Laura. (Unos corazones tejidos preciosos que se llevan a casa y unos telares que dejamos en clase.
Como veis por las fotos los niños han trabajado duro y también disfrutado.























El segundo día de la Semana de la Ciencia ha seguido transcurriendo con ilusión y muchos aprendizajes nuevos.
Primero hemos trabajado en clase, visto vídeos,Teresa ha hecho un experimento sobre el agua y el poder del jabón, hemos escuchado una conferencia sobre robótica muy interesante. Después del recreo, en clase, hemos realizado un experimento sobre el ADN. Los niños se han llevado un tubo de ensayo que si lo movéis con cuidado podréis ver como unos hilitos que son el ADN de la saliva.





IMPORTANTE, LEED ESTA INFORMACIÓN SOBRE LA ACTIVIDAD DE LA GRANJA QUE LA TENEMOS EL VIERNES 23 DE FEBRERO:


Hoy hemos tenido un día intenso.
A primera hora leímos el reto y reflexionamos sobre él, descubriendo el nombre de las científicas más importantes y primeras de la historia.
Después han visto un experimento sobre el agua y el aire que ya os contarán. Tambièn hemos visto algunos vídeos muy interesantes.
Luego hemos hecho problemas relacionados con la Ciencia.
Posteriormente hemos creado un cuento de una niña y su mamá que inventaron una máquina del tiempo.
Antes del recreo hemos asistido a una ponencia sobre genética dada por Ángela Sesto. Todos los niños han escuchado con mucha atención y han preguntado muchas cosas.
Después del recreo hemos tenido otra actividad sobre información de medicamentos y farmacia dada por Lorena Pérez. Al final cada grupo ha hecho con plastilina la molécula del paracetamol.
Ha sido un día escolar superaprovechado.